Склодовская-Кюри : Я выпорола ученика

Я выпорола ученика.

Указкой, сука, такой стеклянной -
Четырехгранной, прозрачной и толстой.
Мне эта указка досталась в наследство
От моей классной руководительницы,
Да хранит моя память ее лицо.

У этой указки геометрически четкие грани.
Эта указка на три дня пальцы ранит,
Так, что кровь херачит у нерадивого лодыря
В дыры в полу, мышами проеденные.
Мышки бедные.
Мышки вреденные!
Мышки не хотят пить кровь этих неучей,
Правильно!

Мышки хотят быть умными.

Неучи хотят ничего не делать
И жрать красную икру,
Втыкая обрубки изуродованных указкой пальцев
В смартфон последнего типа типа.
На Камчатку, сволочи!
Там до хрена красной икры, и нет хлеба.
Впрочем, смартфоны там тоже бесполезны -
Нет там сотовой сети.
Но есть мыши.

Есть борьба за благое дело.
Как нибудь поутру,
Инспектируя фото ушедших из жизни скитальцев,
Я возрадуюсь,просмотрев новостные клипы,
И окуная обвисшие титьки во щи:
Есть справедливость!
Свершилось возмездье неба!
Смерть, поклоняющимся идолищам железным!
Сдохли неученные мною дети,
Плюс или минус не знающие,
Жи и ши.

Люди-то, умными быть не хотят.

Значит, планете - плодить мышат,
Мыши - вольнее, хитрее, злее,
Кто царь природы?
Кто завтра с нею?

Мыши под полом пойдут вприсядку,
Мыши ни в жизнь не дадут в огласку
Как я учила их быть умнее,
Как они ссали моей указки.