Извлекатель.

Автор: Армия У Аннотация. Это мистический рассказ, сюжет которого неразрывно связан со сверхъестественными явлениями, проявлением сверхъестественных сил, непостижимыми современной наукой. Действие рассказа происходит в наши дни, и у читателя есть возможность стать участником текущих событий.

Извлекатель.

Бог и атеист,
затаив дыхание…
Следы разума…

В конуру моей электронной почты поступило письмо, загнавшее меня во главу угла на целое тысячелетие. Чтобы читатель был в теме и имел возможность почувствовать себя в той же неопознанной ноосфере, а я смог продолжить рассказ, привожу дословно и сопроводительную записку, и прикреплённый файл.

Здравствуйте, Геннадий Лисов и сотрудники редакции газеты «Тайны ХХ века».
Уважаемые рассказчики исторических недосказанностей! Пусть ваше отношение к собеседнику будет по-родительски строгим и по-граждански ответственным. Автор письма (это письмо-призыв, а не подражание современным околонаучным газетным статейкам) сообщает об одиннадцатой заповеди – “вратарской”, когда вратарь – половина команды…

Живой корень, или Заповедь второго пришествия.

Эпиграф. Буква убивает, а дух животворит.

Довожу до вашего сведения, что главной тайной ХХ века является рождение человека, который в возрасте 41 года с Божьей помощью извлёк из романа Михаила Булгакова «Мастер и Маргарита» заповедь второго пришествия. Я пишу об истинном ходе Истории, и каждого читателя ждёт размышление над своей судьбой…
В Библии в первой книге Моисеева «Бытие» (1: 26, 27) сообщается о способе сотворения Богом человека во Вселенной на основе природного закона – круговорота образов и подобий:
И сказал Бог: сотворим человека по образу Нашему, по подобию Нашему, да владычествуют они над рыбами морскими, и над птицами небесными, и над скотом, и над всею землёю, и над всеми гадами, пресмыкающимися по земле.
И сотворил Бог человека по образу Своему, по образу Божию сотворил его; мужчину и женщину сотворил их.
Если исходить из принципа гомеопатии – подобное лечится подобным, то можно предположить, что подобное познаётся подобным, то есть должен существовать метод познания «Круговорот образов и подобий» (КОПьё). Мы должны понимать, так как homo sapiens, человек разумный, обитает на планете Земля, то проявление круговорота образов и подобий у нас, землян, носит частный характер и имеет наши отличительные планетарные черты. Следовательно, “Свои” во Вселенной – это представители разумного мира, где методом познания служит КОПьё.
Доказательство существования метода познания «Круговорот образов и подобий» или, правильнее утверждать, указание на его существование приведено во 2-ой главе «Бытия» (18, 19, 20):
И сказал Господь Бог: не хорошо быть человеку одному; сотворим ему помощника, соответственного ему.
Господь Бог образовал из земли всех животных полевых и всех птиц небесных, и привёл к человеку, чтобы видеть, как он назовёт их, и чтобы, как наречёт человек всякую душу живую, так и было имя ей.
И нарёк человек имена всем скотам и птицам небесным и всем зверям полевым; но для человека не нашлось помощника, подобного ему.
Слово (названия полевых животных и небесных птиц) метко передаёт главный, основной и жизненно необходимый признак или признаки исследуемого предмета. В этом заключается точность мышления, точность передачи сведений языковым способом. Чем нужнее и востребованнее слово, а значит и мысль в её словесной оболочке, тем оно древнее, исконнее, глубиннее в веках и распространённее.
Подвергнем проверке данное предположение о сохранении мысли в словах, а также ещё одну догадку: познавательная способность учёного, исследователя проверяется научным поиском слов одного корня и общей мысли.
Я привёл слова:
1) горох, арахис, орех, орхидея, оркестр, стручок, рука;
2) порох, прах, ворох, шорох, шероховатость, перхоть, архив, труха, страх, скорлупа;
3) перо, перепел, вспорхнуть, вверх, орнитолог;
4) спермохуй (подобно слову ойнохоя).
Редакция газеты сопроводила их картинками, а читатель попробует слова связать, находя точные смысловые совпадения, методом познания «Круговорот образов и подобий» и формулой образа:
образ = мысль ,
повторяющей (или всё-таки наоборот?) внешний вид известных школьных формул:
S =