Откровения прашколу2

"В понедельник в Москве прошел круглый стол, посвященный последним законодательным новациям в области образования. Один из авторов законопроекта "Об образовании", директор Института развития образования Ирина Абанкина посетовала, что у нас до сих пор учат детей по стандартам 1998 года, тогда как за границей за это время сменилось уже три образовательных стандарта.



Пока что русский язык в старших классах должен уступить место воспитанию патриотизма. "Сегодняшние технологии позволяют выучить предмет за два-три года, – сообщила Ирина Абанкина. – Изучать русский язык в 10-11 классах, если ты его уже учил 9 лет, – это лишнее. Главная задача школы – привить детям основы нравственности и морали, то есть чувство патриотизма".



Следующим шагом в реформировании образования должен стать переход с нынешней германской на англо-саксонскую модель обучения: предметы в старших классах отменят, а вместо них школьники займутся индивидуальными проектами. "Умение делать проект – это очень важно и очень нужно. И то, что это вынесено из предметных областей, – достижение", – считает Ирина Абанкина..."



http://www.utro.ru/articles/2011/02/15/956257.shtml



я дедужко висёлый и глумливый канешна, но реальна волосы дыбом, ыыы.

при сталине за такое организаторов ставили к стенке, а институту давали десятку скопом и на хозработы наххуй копать днепрагэс....

 

проекты. охуеть. в старших классах и так хуй кто учится, а теперь и вовсе в школу ходить перестанут

ну чо, всё к этому и шло. дибилами рулить легше.

Проэкты — это очень хорошо. Это самостоятельность и ответственность. И не важно в чем суть проэкта — хоть считай трещинки на асфальте и выводи закономерности их появления. Важно, что собственной головой думаешь. А не списываешь и не зубришь, как это происходит в нынешней школе.

Раброчих нехватает! — лопату держать можешь, в ведомости расписацца — все, держии атестат зрелости

чота очень сильно захотелось отпиздеть ирину абанкену. прям да колеков.

Современная школа строится на получении и запоминании знаний. А зачем запоминать знания, если под рукой всегда есть Гугол?

Наверняка будут проходить конкурсы проектов, как то: лучший проект на тему «Букакке, сквирт и прочий камшот в жизни твоей школы».

я тупое хуйло

№8 — десятикласснек?

Да ладно, ЙП, чо ее пиздить. Может, единственное, чему она не смогла научится в школе — это делать проекты. Гештальт у бабы образовалсо. А это похужее упавшего на голову ведра с песком.

внепрограммные проекты идут уже с первого класса на пока добровольных началах.

Гы-гы.

Умение делать проекты, бгагагаааааа.

Броненосец — дурачог.

Это ты дурачек, Шэмпонзе. Но ты этого даже не понимаешь.

Гггыгыгыыыы. Может быть я и дурачек, но вот что такое «проект» и так далее я знаю. А всякиме там Ирины Абанкины не знают, да им и похуй. И ничо они не хотят чтобы долбоёюами дети становились. Им просто дапесды на всё, кроме собственного благополучия. Это й Ирине Абанкиной положено по служебным обязанностям раз в год чонить спездануть на каком-нить комитете. Вот она и несёт всякую поеботину и ересь. А Броненосец находит в этом глубинный смысл и радостно подхватывает. Да ещё и пытается расшифровать этот смысл тем, кто блять не видит тьам смысла.

нда...
более бессмысленной речи, чем сейчас выдал шэмпанзе трудно представить.
«им допесды на все», «положено рас в год спезднуть», «пытается расшифровать этот смысл тем, кто блять не видит тьам смысла»
ну не видишь ты смысла, ну так и не мороси хуйню.
не позорься.

Из лекционный материала усваивается 5% полезной ин-фы, использование наглядности к лекции прибавляет еще 25%. Дискутировать и обсуждать еще полезнее для познавательного процесса: во первых в спорах рождается истина, а во вторых в процессе обсуждения усваивается (заметьте не тупо запоминается)половина преподносимого. Практическая деятельность (допустим те же проекты) дает 70% усвоения, а самый высокий процент — 90 — когда объясняешь сам.
Поэтому я не ярый противник проектов, как некоторые, но отказываться от прекрасной существующей системы в угоду псевдомодернизации — откровенный тупняк.
С изучением русского — вообще беда… Я училась в хохлошколе в период бездумной украинизации. Так за 3 программных года русский нихуа не выучила *рыдающийсмайл*, а теперь у меня на этой почве возникает достаточно много траблов. Вот.

вообще-то, я обычно не дискутирую с таджиком-дворником о природе управленческого баланса, но тут зачем-то ввязался. гг

Сам ты блять таджык, Броненосец. Раз уж ты переводишь дискуссию на децкие обзывательства. Твоя башка забита калом, который ты почему-то считаешь мыслями. «Управленческий баланс» бгагагааааа блять, это ты в гугле вычитал такое словосочетание?

атчясти сагласин с Мэтром.адназначна старая система неможэт более существовать в том виде в катором существует, она просто устаревшая и неотвечяет требованиям времени.но вот окажэтся ли новая удачной эта канеш вапрос.впринципе ничего страшного нивижу в оцутствии в десятом классе дисциплины «русскей езыг», нетужэ в десятом классе природоведения и никто неноет шыбко.

Конечно в гугле вычитал, специально чтобы перед тобой блистнуть.
Про деццкие обзывательства читай пост №14

Бырь както гаварил что савременная школа должна быть скорее неким модератором контента, осекающим зерна от плевел и неинформативный шлак от истинно ценного.несовсем панятно что там будет с илиметнами творчества и кто их будет преподавать, откуда возьмутся толковые специалисты по данному направлению.если это будут теже совдеповские тетки прошедшие двухнедельные курсы креатива в гороно, то вся затея абернется канеш очередным бесполезным сотрясанием воздуха

а кто-то до этого знал хорошо русский язык? открываем главную и выпадаем в жесточайший ахуй… это же пишут, выражаясь аккуратно, половозрелые особи, мать их, нагло полагающие себя пейсателями или творческими единицами, как минимум… живут же с запасом словарным Элочки Людоедки и в ус не дуют. а напиши критический отзыв под нетленкой, начнется третья мировая

Ващета рускава езыка в десятом классе не было даже тагда, кагда я в нём училсо, тоись стопиццот лет нозат. Это — похуй.
Нощёь моделей: германская модель образования лучше. За доказательстваме ходить далеко не надо: пиндостанская модель, которую у нас хотят привить песдата тока для пиндостана и скажем, англии. Но это блять особые страны: англея имеет ахуенный гандикап по езыку и по сваиму импереализьму, а СШП никада не воевало практически нискем. Патамута им жывёццо зоебись. Они в мире как москвичи в россии — нихуя не делают и тока получают откаты со всей страны (а сшп — со всего мира). У нас жэ так нипалучиццо, ну, у России. Патамушта нам для таво, штобы жыть нада работать. Чота производить. Вот немцы в той же теме — им надо работать. И они стоят своё образование так, чтобы из детей выростали умные и грамотные спецыалисты, а не биологические жопозаводы по переработке бигмаков в говно и подкожное сало, которое в технических целях использовать невозможно.
Короче, я нихачю, штобы через 10...15 лет в нашей стране те, кто забил хуй на проекты в старших классах стали дворнеками, а кто не забил — жырными овощяме.

Поддерживаю Броненосца и Улю.

castingbyme, ты — жырнайа?

ахуеть тут носрале…

Папугай. Тебе пора вести общественно-политическую колонку в нашей сетевой многотиражке. Или передачу на радио. В стране и в мире. Ты готов.

27 Я прекрасно помню, когда у нас был конкретный проект подготовки студентов к работе на международной выставке, они сидели и денно и нощно учились вести переговоры, потому что знали, что это — конкретное интересное дело. И выучили за семестр больше, чем за все остальные годы. Вот не надо быть таким упёртым.

йа большэ ахуеваю с того, какие щяс дети носят портфели в школу… реальна агромные и тежолые ведь…

«Преданность, верность, готовность к самопожертвованию, уменье молчать – вот добродетели, которые очень нужны великому народу. Систематически поддерживать и воспитывать в школе эти чувства – дело гораздо более важное, чем многое из того, что заполняет ныне наши учебные программы.
Подводя итог, приходится сказать: наше государство сильно сократит общешкольное преподавание и выделит из него только самое главное и существенное… Вполне достаточно, если каждый получит в качестве основного только самое общее образование… Общеобразовательный минимум будет обязательным для всех, специальное же образование будет делом каждого отдельного лица. Сократив учебный план, мы выиграем много свободных учебных часов, и эти часы должны быть посвящены физическим упражнениям, воспитанию характера, воли и силы решимости»(с)

Метеорит, откуда этот бред?

Ну правильно кто-то вчера в передаче Амиги сказал что пидор Фурсенко последний мозг у школьников вынимает с одобрения властей.
Уроды блять.

Лучше поботудьте, как вместо русского языка несколько лет обучать патриотизму. Методички там, учебные задания.

стыдно тебе не знать, Кастинг, ггг, это же Алозич. Майн Кампф.

castingbyme, ну не строй из себя Броненосца. «Я помню как-то раз мы с подругами в кафешке откушали порченных персиков, и нас по дороге домой пробило на покакать. Всех четверых. Сначала было очень неудобно, но скоре мы сё же залезли в кусты и там смачно обдристались. Все четверо отдуши так покакали, животики наши перестали болеть, и мы в прекрасном расположении духа пришли домой. Вопрос: зачем вбухивать кучу бабла в строительство общественных туалетов, когда каждый желающий запросто может покакать в кустиках?»
На любом производстве любому студенту говорят сразу: забудь чему учили в институте и ничего не делай так, как учили там. Делать надо так-то и так то, а вот это так. Вот тебе литература, читай и делай так, как там написано. Это что получается? Нахуй тогда они по пять лет в институте корячились? Шли бы сразу после ПТУ или там после девятого класса в КБ ракеты рассчитывать? Так что ли?

Поролоновые враги народа для штыковых приемов. Ничего чото кроме НВП в голову не приходит.

цикл обзорных лекций «Убей хача» для учащихся средних классов общеобразовательных школ и семинары для старшеклассников

Ооо.

Военрук — куратор спецпроекта «йумар в жизни современного общества»

36 я почему-то так и подумала. Но уж как-то перекликалось с Йопиной цытатой из самого первого поста. Замочить Абанкину!

«Перекрой им краник» — развивающая игра для учащихся младших классов приграничных областей с Белорусией и Украиной

вапще всему сваё время, йа щетайу… школа должна тренировать память, и давать какиета базовые знания… дальшэ пути расходяца — ктото идёт в инстетут и получает там умение учица самостоятельно и решать любые зодачи, ктото идёт в пту и учица работать рукаме… и нехуй мешать всё в одно кучу…

ну МетрОндрею волю дать, так он всех детей борыгами сделал и комерсаме…

Самый главный предмет в школе должен быть язык и литература. Чтоб под одеялом читали. Пока глаза резать не начнёт. А не из-под палки. Просто как воздух. А остальное — да, в виде основ наук, причём всех, и проектов.

Во. Остральный боланс — разумный человек. А castingbyme так и не сказала, жырная она или нет.

а «проекты» госпожа Обоканкена можэт смело зовернуть себе абратна в дупло, йа такжэ щетайу…

#47 Шэнпонзэ Настоящий

ана не жырныя, у неё проста агромные ареолы на сиськах…

надо восстанавливать профессионально-техническое образование, не в том канеш формате что оно щяс в виде нахуй неужных ПТУ и техникумов.тагда все буит заибись, праблему основную вижу именно в этом сегменте.а то сука щяс нормальново мастера чеволибо хуйнайдеш даж за деньги.одни менеджеры кругом суко

У меня племяшка гостила. Моя читает до трёх ночи, а эту надо было насильно усаживать в кресло с книгой на час. Поэтому моя пишет без ошибок и Канта с Кафкой запоем читает, а племяшка на уровне Красной Шапочки.

Пиздец, дожили… Самый главный предмет — математика! Пиздец нахуй, ну! Какой блять езыг и литература? Это всё (в частности и правописание) само придёт как раз когда ребёнок будет книшке пададеялом четать. Математика и ещё естествознание — физика там и биология, природоведения всякие.

тех, кто не будет плакать под гимн, станут усыплять еще в старших классах… и поделом, блять

нахуй пабальшому щщоту езыг и литературу.технические дисциплины, физика, мотематега и основы програмирования.литературу и езыг факультативно, для чмошников и девачег.поцанам побольше НВП и физкультуры

бгагаг!!! Канта с Кафкой — поди под пледом и в кресле, под чяй имбирный…

Во! И Вовасик дело говорит.

Забавно, тысячи чиновников, миллионы обывателей чото обсуждают, заведомо зная, по собственному жизненному опыту, что 80% детей прекращают что-либо понимать и учиться с третьего класса, и дальше начинается многолетняя смешная имитация. Особенно это касается девочек, конечною Которые потом, став Слиской, начинают уморительно умничать, не зная основ географии и не умея считать.

#50 Вовасик

всё верно — ремесло нужно возрождать… какой кстате ахуительный запах свежэпиленой древесины в столярке…

Заставить деток учить литературу не из-под палки. Как? Да хорошенько палкой отхуячить. Как Кашина блиа.

Торантула какуюта хуйню опять вешает про третий класс…

йабы ваабще бокс, барьбу и самбо ввел в качестве обязательных для мальчиков с третево класса, в зависимости от конституции и склада характера выбирай чо хош.для девочек основы ведения ножэвого боя, тожэ класса с пятого

Баланс, конечно, под пледом, на диване, и под колу, будь она проклята, да ещё под музыку. Они теперь мультитаскинг. Вокруг мир рушится, а они музыку врубят, колой обложатся и — читают, блять!

Ха! А хотите я расскажу, какую книжку позавчера взял в гарелинской библиотеке? Никогда не угадаете! Сейчас вот читаю и блять прям кайф ловлю, ну.

упал, отжался, назвал всех собак премьер-министра и норм… вот так будет выглядеть ЕГ и нехуй тут панику разводить… самое то

Расскажи. Я вот вчера на ночь Фазиля Искандера перечитывала. Очень положительно влияет на психику.

пойду кстате поотжимаюсь.

Боланс. Ты вот пример такого недоросля гагага.
12 тыс жалованье. ыыы

Жене своей расскажи про свой интеллект. гг

Ладно, пойду на лыжах. Умничайте тут.

Шэнпонзе неужели Гастарбайтера?

я кстате нехачу знать какую книщку взял Шынпанзе.и прашу аб этом нерассказывать.асечки для таво и придуманы

кастя… ты тоже из стана Лолитона? 500 отжиманий и далее Кафку штудировать?

пойду такда снег чистить.кстате вот какая проблема, снегу надуло дахуя, а мошину всю зиму ставил в одно место и теперь там образовалась яма из каторой дажэ на полном приводе трудно выбраться.щя думаю засыпать ее снегом и из лейки водой залить.

В-общем, это Кир Булычёв «Девочка с Земли». Окак.

ну этто ещо ничего страшного.а чо библиотеки ещо существуют??? ну там штоб все посерьезному, твой именной формуляр, талончики из взятых книжек, звонки разгневанного библиотекаря за проебанный момент возврата???

а у нас мороз щяс, дажэ снежков не налепить…

у нас тожэ морос, но вчера стоко снегу нахуячило што аш жуть

И кстати, похуй на всякие программы государственные. Если учитель — чмо, то ученики обречены заведомо.

Вовасик, а ты попробуй может в яму не заезжать

#73 Вовасик, да есть и библиотеки, и библитекари, и штраф за прострочку сдачи книжки. Я почему в воскресенье-то ходил? Потому как сильно книгу задержал, месяца на два вместо положенных двух недель, а там каждое тринадцатое число месяца — день прощения. То есть тринадцатого штрафы не берут.

пойду в коммуникативные игры поиграю

Я бы из всех предметов оставил «стрельба», «копание» и «кулачный бой на ножах». Все остальное человеку будущего нахуй не нужно.

копание палкой

копание палкой-копалкой

Я не шучу кстате нихуя. Грядут темные годы. Повезет тем, кто сдохнет сразу, остальным без перечисленных наук будет тяжко.

кулачный бой на ножах
ох, щит

кулачный маваши ножом, блять.

кто желает быть подстреленным отличником по бабахингу из мр-133 Васей Жиробасовым из 9 «б»?

понюхайте ребзя нас

в девятую роту три дэ

Это каким мудаком надо быть в тёмные годы, чтоб схватываться с кем-то на ножах и перестреливаться ещё до кучи? В тёмные годы надо учится сьёбывать быстро и маскироваться по камни и мусор.

А, ну согласен. Физкультуру тоже надо оставить, только выделить под нее два полных дня в неделю.

Да не два полных дня, а реально, год полного тренинга, боевой и одиночный бой, физо и тп. Только чтоб ночевали дома, а то отпидарасят друг друга, зверьки.
Хотя, может в прекрасном новом мире это тоже будет полезный навык.

#89

ну-ну...

темные годы-то закончацца, рано или поздно. и выясница, что пока ты ховался под камни и мусор, ты которые схватывались на ножах и стреляли — уже всё поделили промеж собой. а тебе оставили только мусор и камни.

*те которые…

Хотя зачем? Если все будут одинаково подготовлены, тогда как одним подмять других в битве за тушенку.
Если только для смеху.

#92

ага. тёмные годы кончатся, а те — которые схватывались на ножах и пуляли в друг друга с километра, уже сгниют нахуй.

в битве за тушёнку победит тот, кто сумеет лучше всего её спрятать, а не схватываться со всеми желающими её захватить на ножах

быки быкаме, а головой ктото думать должэн всё равно… фсё пральна 52й говорит…

отец уже все придумал

ну Безя понятно бычяра, ему только нож дай… а вот Торантула наверняка думает што он будет руководить этими быкаме, хехе…

Да?

101 курю адин…

Труды надо оставить. Трудовики в школе всегда самые прикольные.

Не, я не стану руководить. Это самый короткий сценарий. Банды живут не больше года.

Труд и физкультуру оставить обязательно. Увеличить количество часов. В расписангии эти уроки желательно проводить первыми, с утра.

Есть такой фильм, «Дорога» памоему называецца. С Арагорном в главной роли. Вот там очень чотко передана постапокалиптическая атмосфера.

зато смотрят за ними очень долго.

причём уроки труда должны быть реально тяжёлыми и изнурительными, а физподготовка изматывающей. буквально на выживание. выпиливанием фанерных буратин и киданием мячиков результата не добьёшься.

Вообще, все что нужно — это оружие и боеприпасы. И бензин.Если это не поможет, то ничего не поможет. Но поскольку ситуация не раз неизбежно повернется так, что останешься без этого, то нужны и другие навыки,, ничего не поделаешь.

прямо чтобы вырубались на всяких последующих математиках и литературах, заливая слюной тетрадки.
Ребёнок с детства должен усвоить, что зарабатывать физическим трудом на жизнь — не самое прибыльное и весёлое из возможных вариантов.

Ну еще в «Книге Илая» это неплохо показано, но там много выдумки.

да, Дорогоа охуенный фильм. Я когда-то книгу начинал читать, но что-то не пошло, а Дорогу два раза за неделю пересматривал.

#108 тарантула, уж если дело до перестрелок и рукопашной дошло, то всяко нужно задуматься о том, что что-то неправильно сделал.

вот тогда ему захочется быть менеНжиром, барыгой или юристом. Но хуюшки, время упущено. Лопата и кирка в бытовке, пиздуй делай что умеешь. В интернете после работы можешь тётю голую посмотреть и подрочить перед сном.

юристы не дрочат перед сном?

у меня был знакомый юрист. работал охранником на рынке.
а ещё один знакомый инженер подсобник на стройке.

хотя, говрил, что за лето стописят косарей поднимает

больше дураков вокруг, легче умным жить.ну

и жить при этом в Бали.

#115 52-й квАртал, ну правильно. Юристов и инженеров дохуя. Рабочих рук не хватает.

самые востребованные професси — это квалифицированные медсестры и сварщики. то есть выпускники путяг и сучилищ.

кстати. у меня есть родственник, который вернулся отсюда туда. сказал что пацан технарь оператор станка ЧПУ здесь за копейки на птичьих правах на заводе работает. а в россии ему сразу трояк зелени выкатили бы, ибо такие отсутствуют как класс.

#121 Бывалый, где конкретно в России ему выкатили бы трояк он не уточнил?

Тарантулу в министры пропаганды и образования.он заплетет с одухотворенным лицом, что нехуй быдлу высшее получать.пора бы и о россии матушке позаботится.бери лопату и вперед просторы родины окучивать гг

№122. В питере на каком-то заводе.

Бывалый, есть чиновник знакомый Яков Моисеевич, подпольный мультик ггг.так он на вопрос, чо после карьеры в израиль? ответил нахуй нахуй там одни евреи и все типа умные гг

#122, у нас на авиазаводе токарь сразу после техникума 30 получает.

тарантула бы всяко лучше дворковича смотрелся бы. и титульнее

На российско-шведском предприятии (кажется автомобильном) в Питере главный энергетик 50-55 тыров.

тарантулу на место Волошина надо
по нему как раз должность

Легенда о операторах станков с ЧПУ. Ничо сложного там нету, как собственно и возможности заработать больше сорока-пятидесяти тыщ рублей в месяц нету. У нас вот бабы на заводе зоебись работали операторами ЧПУ, на молларте для глубокого сверления и на фрезерных. Нормуль. Тока баба нужна крупная, чтобы смогла заготовку на стол закорячить.

#112 52-й квАртал
Правильно. Но ошибки неизбежны. А тогда уже размышлять некогда, что правильно, что неправильно.

Насчет пропаганды. Никакой пропаганды не надо. Все уже произошло. Будущее наступило. В Израиле сейчас обсуждают лицензию на рождение детей. Генетическое здоровье, финансовое благополучие, подготовка родителей к деторождению и воспитанию.
Будет ли лицензия на рождение лет через пятнадцать? Конечно. А напиши сейчас рассказ про это — начнется нытье — фонтастика! Апокалиптика!
Вы чо. Прочитайте хотя бы цитату из заглавного поста.Это не инсценировка.

по сабжу конечно согласен с Опусом. Чем больше тупых, тем лучше.

Ирина Абанкина просто хочет незателиво и безграмотно быть отдолбленной вжопу. безо всяких там вот этих вот разных интеллигенских штучег.