|
Важное
Разделы
Поиск в креативах
Прочее
|
За жизнь:: - БольБольАвтор: Васёк Лежим, словно рыбы, уловлены в сетку.Подарком судьбы На кистях повисли двойные браслетки. Теперь мы – рабы. Нельзя прикасаться. Судом без кассаций, (Где говоруны), Как будто бы Роком, к пожизненным срокам Приговорены. Любовь моя - нежность, а смерть - неизбежность, Богатство – года. Звериная подлость. А нам – безысходность, Как с гуся вода. Потерпим немного. Мы встретимся с Богом. Пришлют авизо. А нынче - по зонам. С проклятьем и стоном - «Сизо» и «шизо». Дворцы и палаты, счета и зарплаты Мы делим на ноль. Посты, карантины, и Бог триединый. Привычная боль. Теги: ![]() -6
Комментарии
#0 03:16 05-10-2018Лев Рыжков
Жизнь - боль, да. и даже на зоне быть можно свободным: в локалке ли, буре, шизо, для жизни места эти малопригодны, но ты продирайся "назло" про рыбок в банке Еше свежачок Там, где еще (плачь, капитан, плачь…)
Не о ком будет плакать. (Варя Нау. 2013 г.) таскаю каштаны из детства твоего алиса моя с чёрным мраморным сердцем (Авось. 10.10.26 г.) *** А первый снег, что прошлых неудач мгновения, — бессилен, безнадёжен.... Не приближай последнее сиянье, -
за ним — простая серая зола. Искрящийся рассвет существованья, после заката будет только мгла. За горизонтом гулкой тишины, где нет ни слёз, ни празднеств, ни признаний всё станет белым айсбергом волны безбрежных сфер космических скитаний....
Гудил Иванович входил в учебную комнату так, как входит запах в запертый погреб — не постучавшись, не спросясь, заполняя собою всякую щель, всякую пустоту, всякую детскую надежду на урок арифметики вместо урока войны. Обоняние, самое древнее из чувств человеческих, минующее рассудок и падающее сразу в подвалы памяти, безошибочно докладывало классу: недавно, совсем недавно, варил этот человек нечто, чему нет названия ни в одном кулинарном трактате мира, — варево, замешанное на дегте, лавровом листе, ...
Часть-1
Гудил Иванович, сей любомудрый муж, кахетинец чистокровный, из тех, про кого в наших краях молвят: «человек с головой, а шапка сама найдётся», — был фронтовиком Великой Отечественной. В школе он учил детей русскому языку вовсе не оттого, что кончал какой-нибудь педагогический или самоучкой глотал филологические науки.... Весь мир вокруг казался ненастоящим. Придуманным. Как будто его нарисовал Дали, или, даже хуже, Малевич. А потом ещё плюнул и растер рукавом. Так рождаются шедевры. Когда мимо шли люди, спотыкаясь о широко вытянутые ноги спящего на скамейке человека, ноги эти самопроизвольно дёргались, а тело при этом оставалось статичным.... |


