Важное
Разделы
Поиск в креативах


Прочее

За жизнь:: - Знание-сила

Знание-сила

Автор: Лузер
   [ принято к публикации 18:49  22-07-2005 | proso | Просмотров: 1433]
В детях очень сильна жажда познания. Я думаю, вам знакомо это болезненное любопытство, которое бывает, когда держишь в руках голубя, гладишь его по глянцевым перьям, обнимаешь двумя пальцами за шею. Птица доверчиво мигает глупым оранжевым глазом. И тут вдруг неудержимо хочется зажмуриться и сжать до хруста тонкую птичью шею, дернуть резко в сторону, потом отожмуриться и потихоньку посмотреть. Сперва испугаешься неуклюжего предсмертного трепыхания крыльев. Но любопытство переборет страх, и все жаднее и жаднее будешь смотреть. Положишь аккуратно голову на потную ладошку. Ух ты! Только что этот глаз мигал, а сейчас стал словно стеклянный. Был голубь. Живой. С головой. А теперь она с твоей помощью отделилась от пернатого тельца. Она просто предмет. Как это? Вот здорово! Туловище лучше закопать во дворе под деревом. А голову можно оставить на память, положить в потайное место и иногда навещать, по секрету показывать друзьям. Часто вам доводилось делать подобные эксперименты? Некоторые молодые естествоиспытатели заходят в поисках истины гораздо дальше. У нас во дворе, например, двое поймали кошку и, предварительно подрочив, при помощи шприца ввели в нее человеческое семя. Появления человекокотов-мутантов, людей-Х, ждали долго. Не дождались. Разочаровавшись в генетике, кошку посадили в микроволновку. Результат последовал молниеносно. Наука восторжествовала над непокорной природой. Кому-то и этого было мало, и он ударил прохожего в живот кухонным ножом. Конечно из любопытства. Кто-то, открывая новые грани непознанного, изнасиловал на нашей заброшенной подстанции пьяную сорокалетнюю тетку. Впятером. Почему? А просто так. Просто потому что могут. Могут и хотят расширять грани возможного. А если могут и хотят—обязательно сделают. Знание заставляет быть жестоким. Знание дает силу.


Теги:





-3


Комментарии

#0 19:19  22-07-2005Nevada    
Сильно. Задумался. Не согласен с тем, что жестокость порождается жаждой познания. В основной массе она порождается скорее слабостью и отсутствием внутренних императивов добра. А уж обоснованием причинами этого отсутствия можно напрячь не один НИИ.
#1 19:38  22-07-2005Лариса    
Ахуеть!

Аффтор, хочешь лизнуть волосатую бородавку на моей пелотке?

#2 19:43  22-07-2005Лузер    
Ты че охуела? ты не по теме комментишь. причом здесь ваще твоя бородавчатая пелотка. че в этом познавательного?

в натуре. рот твой потыкать.

#3 19:47  22-07-2005X    
Сюда хочетсо камент-убийцу нопесать
#4 20:00  22-07-2005Лузер    
Ваще нихуя не согласен ни на какие "внутренние императивы добра". че это за хуйня такая? просто дети любопытны и жестоки в силу того, что у них нет сдерживающих механизмов в виде навязанной морали и т.д. не доразвит еще и инстинкт самосохранения.они более чистый материал. я бля ясно здесь выражаюсь?
#5 20:01  22-07-2005Лузер    
Херба, хочетсо--пиши. давно не общались, кста.
#6 21:16  22-07-2005Nevada    
Ну эт я так, для важности приплел, че я бля психиатр чо-ли, в чужих закидонах разбираться?

Лично мне неоправданная жестокость противна. Чтобы понять это, в детстве хватило воробья, убитого в азарте из воздушки.

А крео, понравилось, свежо, лаконично. Насчет механизма формирования морали надо подумать, но похоже это слишком глубокая и неоднозначная тема.

#7 01:01  23-07-2005Мктрчян    
заебали эти децкие переживания.один хуй у папы увидел,другой голубя убил.Забыл,тебе ещё хотелось нахуй всех послать. лузер,почитай подростка достоевского-полегчает небось.Или спейся-ваще заебись будет.
#8 02:02  23-07-2005Рыкъ    
У голубей оранжевые глаза? Или в них отражается солнце? Или это мутировавшие голуби? И вообще может в худ. пространстве текста все мутировали и поэтому так себя ведут? Каким образом знание дает силу первый раз убить зверушку не понятно. Текст не понравился.
#9 14:30  23-07-2005Кысь    
Глаза у голубей оранжевые. Текст не понравился тоже. Главное - нерациональное использование голубиной тушки. Её можно съесть, а в голове пробить дырку и ебать птичке моск. "В чём сила твоя, брат?" Но наверно я просто голубей не люблю. Мерзкие твари - практически люди. Друг друга жрут.
#10 10:07  24-07-2005Raider    
Нчиво нипонял. Где смишная исторея?
#11 10:57  25-07-2005godsayit    
А мне понравилось, помойму все очень правильно написано. Впоне хорошая публицистика.
#12 06:42  26-07-2005Хаба    
дети-ангелы жизни..про то и написано...чисты они даже в грехе
#13 14:21  29-07-2005Лузер    
Просто я ангел смерти. На этом все могут идти на хуй.

Комментировать

login
password*

Еше свежачок
11:18  12-10-2026
: [34] [За жизнь]
Там, где еще (плачь, капитан, плачь…)
Не о ком будет плакать. (Варя Нау. 2013 г.)



таскаю каштаны из детства
твоего
алиса моя
с чёрным мраморным сердцем (Авось. 10.10.26 г.)



***

А первый снег, что прошлых неудач

мгновения, — бессилен, безнадёжен....
15:58  05-10-2026
: [2] [За жизнь]
Не приближай последнее сиянье, -
за ним — простая серая зола.
Искрящийся рассвет существованья,
после заката будет только мгла.

За горизонтом гулкой тишины,
где нет ни слёз, ни празднеств, ни признаний
всё станет белым айсбергом волны
безбрежных сфер космических скитаний....

Гудил Иванович входил в учебную комнату так, как входит запах в запертый погреб — не постучавшись, не спросясь, заполняя собою всякую щель, всякую пустоту, всякую детскую надежду на урок арифметики вместо урока войны.
Обоняние, самое древнее из чувств человеческих, минующее рассудок и падающее сразу в подвалы памяти, безошибочно докладывало классу: недавно, совсем недавно, варил этот человек нечто, чему нет названия ни в одном кулинарном трактате мира, — варево, замешанное на дегте, лавровом листе, ...
13:21  07-09-2026
: [4] [За жизнь]
Часть-1
Гудил Иванович, сей любомудрый муж, кахетинец чистокровный, из тех, про кого в наших краях молвят: «человек с головой, а шапка сама найдётся», — был фронтовиком Великой Отечественной. В школе он учил детей русскому языку вовсе не оттого, что кончал какой-нибудь педагогический или самоучкой глотал филологические науки....

Весь мир вокруг казался ненастоящим. Придуманным. Как будто его нарисовал Дали, или, даже хуже, Малевич. А потом ещё плюнул и растер рукавом. Так рождаются шедевры.

Когда мимо шли люди, спотыкаясь о широко вытянутые ноги спящего на скамейке человека, ноги эти самопроизвольно дёргались, а тело при этом оставалось статичным....