|
Важное
Разделы
Поиск в креативах
Прочее
|
За жизнь:: - Бетон
БетонАвтор: Съешь себя
[ принято к публикации 14:08 16-05-2008 | Сантехник Фаллопий | Просмотров: 1704]Бетон – свою созерцает массу и в целом доволен существованьем. В цветастой витрине коробочки из картона Представляют собою способ согласованья Слова «воздух» с прилагательными – «тревожный», «апрельский», «свежий», «легкий», «пустой», «прозрачный», «простой», «ничей». В магазине напротив – баба салями режет. И бетон вызывает зависть у кирпичей. Теги:  -3 
Комментарии
#0 14:25 16-05-2008ося фиглярский
И чо? Воспаленный кирпич упал на поэта Сейчас я стишок захуярю про это Бедный поэт. А сверху плита Ну в общем поэма твоя - хуета Так-с, не блон-дина ль это? Ты этта... не фазИ. слыыы, зоибался чета понимать про чё ты третий день говоришь. 3-й стих с претензией на оригинальность- третий раз сижу , блииать думаю Акын ты или нахуя вооще эти отношения гомосекские между кирпичом и бетоном описываешь? и баба с салями откуда, блИИИать? НАХУЯ она тут? *злюсь шопесдец* и баба с салями откуда, блИИИать? НАХУЯ она тут? *злюсь шопесдец* Замысловато. Почти шифрофко. Oneson согласен с тобой. Целиком. elkart 16:51 Первые мысли такие же были... очень уж подчерк похож... Oneson, "лучше не думай, незачем..." неееее!!! не верю, не блондина не замечала в ней такой страсти - вываливать все интересные слова, услышанные на фил- (жур-) факе, независимо от их смысла. ну и картинки она рисует поясней, почище, подостоверней. (и уж трамвай рогами у нее никуда не упрется, наверное, помнит, что рога - у троллейбуса) очень уж стихи подростковые. так пишут, когда отсутствие опыта души замещается чем-то интеллектуальным-привитым. но пиздец каким многозначительным. Розка, позволь не согласиться. Если лично ты суслика не видишь - это не значит, что его нет. съешь себя убей себя многоблядьзначительная ты наша и на месте Розки низаштобы не позволил Кирпич силикатный пивца насосался, И так разогрелся, и так разгулялся, Что сунул свою покрасневшую морду В бетонные съеште-себя-клавикорды. А там поэтесса, бела и дебела. Звенело о чем то возвышенном тело. А он, красномордый, испортил фсю песню, Цинично её предложив интерфейснуть. Куда ты в калашный с суконной то рожей? Цветешь как "АПРЕЛЬСКИЙ" репейник ТРЕВОЖНЫЙ. Вот был бы ты ландыш ПРОЗРАЧНЫЙ и СВЕЖИЙ, Железобетонно имел бы надежду. А так извиняй, не твоя ето баба, Она вон кромсает стишки для парада. Стишки ни о чём да и праздник ничей Бетона кило = тыща грамм кирпичей. На сей раз отличная стилизация "под Бродского". удачная эдакая "штриховка пустоты". Аффтырь, пиши исчо, а мы дружно будим угадовать, геге. Почтальён Печкин А причём здесь вообче Бродский? У него сложные ассоциативные ряды, но бессмыссленно-глубокомысденной многозначительности не наблюдалось. "проходя сквозь фундамент морга Адам обратил внимание что структура бетона разумна и находиться в вечном движении" кооператив ништяк ;) Еше свежачок Там, где еще (плачь, капитан, плачь…)
Не о ком будет плакать. (Варя Нау. 2013 г.) таскаю каштаны из детства твоего алиса моя с чёрным мраморным сердцем (Авось. 10.10.26 г.) *** А первый снег, что прошлых неудач мгновения, — бессилен, безнадёжен.... Не приближай последнее сиянье, -
за ним — простая серая зола. Искрящийся рассвет существованья, после заката будет только мгла. За горизонтом гулкой тишины, где нет ни слёз, ни празднеств, ни признаний всё станет белым айсбергом волны безбрежных сфер космических скитаний....
Гудил Иванович входил в учебную комнату так, как входит запах в запертый погреб — не постучавшись, не спросясь, заполняя собою всякую щель, всякую пустоту, всякую детскую надежду на урок арифметики вместо урока войны. Обоняние, самое древнее из чувств человеческих, минующее рассудок и падающее сразу в подвалы памяти, безошибочно докладывало классу: недавно, совсем недавно, варил этот человек нечто, чему нет названия ни в одном кулинарном трактате мира, — варево, замешанное на дегте, лавровом листе, ...
Часть-1
Гудил Иванович, сей любомудрый муж, кахетинец чистокровный, из тех, про кого в наших краях молвят: «человек с головой, а шапка сама найдётся», — был фронтовиком Великой Отечественной. В школе он учил детей русскому языку вовсе не оттого, что кончал какой-нибудь педагогический или самоучкой глотал филологические науки.... Весь мир вокруг казался ненастоящим. Придуманным. Как будто его нарисовал Дали, или, даже хуже, Малевич. А потом ещё плюнул и растер рукавом. Так рождаются шедевры. Когда мимо шли люди, спотыкаясь о широко вытянутые ноги спящего на скамейке человека, ноги эти самопроизвольно дёргались, а тело при этом оставалось статичным.... |
