|
Важное
Разделы
Поиск в креативах
Прочее
|
Было дело:: - диферинцальное ришотго или мошенег в квадратедиферинцальное ришотго или мошенег в квадратеАвтор: Блэк
[ принято к публикации 08:56 10-07-2019 | Антон Чижов | Просмотров: 1155]там мы естественно все перепились перееблись, плотно пазнакомились вощем. Я остался должен совхозу 19 рублей за харчевание. но не суть. По приезду на первом семинаре Николай Петрович всем поставил параши и сказал, что мы гавно и если не будем посещать лекции все отправица в армею. Я к этому времени уже отслужил и мне как показалось бояцо нехуй. пашол ты Коля нахуй, но не тут то было. Коля оказалсо непрост. нагинал два курса яибу. А када узнал, чо я его дочку выебал, совсем озверел.Лана опустим курс и приступим собственно к дифрешотке. Вощем я лабу па оптике скатал у Ленки Дубининой и сижу се спокойный. Ща коля начнёт а у меня всё в ажуре. Лаба - аппарат, Оптика- преломление света на спектры. суть проста как с помощью решотке преломить белый свет на спектры , ну для особливо непонятных получить радугу. Подходит Крняхин. Я зырю в спектроскоп, нихуя, там не вижу кроме пугающей темноты , и записываю. Записываю. Коняхин мне грит , Чернов, а ты чо там пишешь? Николай Петрович, как что преломление света фиксирую. Коля посмотрел на меня как на говно и грит. Чернов , а у тя прибор в сеть не включен, как ты что-то можешь видеть. ЗАЛЁТ. я - Ой блять Николай Петрович, чот не выспалсо, ща всё будет. Николай Петрович берёт авторучку и пишет мне на листе МАШЕННННЕГ Включаю резко прибор в сеть и опять смарю вид луше. -огромное белое пятно. Я деловито начинаю писать какуета хуету на листе. Коняхин - Чернов а ща ты что пишешь? Как что Николай Петрович. Показания. Чернов, какие показния, когда у тебя Дифферинциальная решётка на столе лежит, её надо в прибор сунуть Пиздец. Это АБЛОМ. Коняхин пишет на листе МАШЕНЕГ В КВАДРАТЕ и посылат миня учицо дальше. Воще в итоге я сдал всё на 5 и Николая Петровича вспоминаю до сих пор . Лучший был препод. Теги:  0 
Комментарии
Зачод. Прикольно. плюс в квадрате Гг + Чота вспомнила. Я у прошлом годе слехка педагогировала, и вот объясняю ученице, умнице и отличнице, девочке с феноменальными способностями, время суток по-немецке - время по чясамм, вчасносте. Ну, нарисовала циферблат, чота там на четверти делю, учим с ней, чо как нащываецо. И тут, в какой-то момент - непонятная затыка на ровном месте. Я не пойму, фчом дело. И вдруг она, после паузы, замявшись смущонно таг, мне выдайот: а йа по таким чясам не понимаю... - Фсмысле, не понимаешь? — Ну, вообще... Остановила йа урог немецкого и донесла до ребёнка более фундаментальныэ знанея. А чо делать. Бываэт. 12 лет девочке было, шэстой клас ЕГЭ... тыб её ещо на песочных учила. с процарапыванеем полосок. Йа на любых могу, давно тут сежу... Ггг На солнечных, нопремер, лехко. ога! тоисть ты не искала лёхких путей. Смародина, ишты. Нас вот отправляли на свёклу да ищо на элеватор пыль кушать. Нащот учёбы сам не пойму как меня не выпиздили с первых 3 курсов (дальше-то хуле, халява, спецы да кванты). #7 Есть такое красивое слово - клепсидра! #10 jсмародина та черноплодной рябиной называлась. хуйле писал в муку. и решётка дифракционная а не дифференциальная.. а из колхоза этого меня два раза выгоняли. к декану отправляли. сабботажник хуйле Еше свежачок
Элегия
Мальчик Ефим лежал на печи и слушал, как тихо умирает в углу его отец. Умирал он бережно, будто боялся потревожить своим уходом покой сына и ветхое равновесие избы. Мать Ефима давно уснула в земле, а отец доживал за неё её недолгую жизнь.... Кажется это было охуенно.
Сидишь пиздюком за столом с родителями или родственниками, пьешь кока-колу, ешь пюре с курицей, салаты какие-то. Взрослые ведут скучные разговоры за жизнь, за работу, вспоминают каких-то людей, которых ты никогда не видел, но их имена слышал так часто, что кажется уже породнился с ними....
Нравилась она мне, сильно нравилась. И вот - студенческая общага, танцы, медляк. Мы с ней танцуем, довольно плотно обнявшись.
- Сегодня все получится - ликую я про себя - все гут! И наклоняясь, дышу ей в шею и медленно перемещаю горячее пятно к уху, а потом к губам.... Сегодня у Алексея Михайловича — учителя технологии со стажем, праздник, как и у всех учителей — День учителя! Но праздничного настроения не было. Почему?
«Школа уже не та… От прежней школы осталась только классно-урочная система. И на том спасибо.... Опыты.
В качестве эпиграфа: "В 1746 году французский физик Жан-Антуан Нолле захотел измерить скорость тока экспериментально. Он расставил 200 монахов, соединённых друг с другом железными проводами. Все монахи среагировали на ток в одно мгновение, что убедило Нолле в очень высоком значении искомой величины.... |
На зачете мне достался вопрос по этой пьяной теме. Я положил тетрадку на пол и легко прочитал свои крупные буковки. Такая вот шпаргалка получилась.